安徽教育論壇雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,堅持指導性與實用性相結合的原則雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
主要目標是提供一個廣泛的平臺,促進教育領域各方面的學術探討和經驗交流。雜志內容涵蓋了教育科學、教育心理學、教育管理、教育技術、教育評價等多個領域的研究成果。并且,該雜志還特別關注基礎教育、高等教育、職業教育和繼續教育等各個教育層次和領域的發展與改革。文章涵蓋了教育理論、教育實踐、教育政策、教育管理等各個方面,旨在推動教育領域的研究和實踐相結合。
刊登一些評論文章和研究報告,對當前熱點問題和重要政策進行深入解讀和分析。這些文章旨在引導教育界關注社會教育問題,提供思路和對策,促進教育改革和發展。積極鼓勵和支持青年學者和教育工作者的參與,為他們提供展示和交流的平臺。定期舉辦學術報告會和研討會,邀請專家學者分享最新研究成果和教育經驗,為教育界的專業人士提供一個互相學習和共同成長的機會。始終把推動教育領域的發展和改革作為目標,為教育工作者提供了一個寶貴的學術交流平臺,促進了教育事業的發展和進步。
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一、文稿內容依次包括:中文標題,中文摘要及關鍵詞,正文,參考文獻,英文標題,英文摘要及關鍵詞。
二、論文中引用他人的觀點及材料時,須將參考文獻按正文中出現的先后次序列于文后。
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四、注釋采用尾注,以“①”“②”等標注排序。
五、作者簡介:第一作者姓名(出生年月),性別,畢業院校及學位,職稱,研究方向。
六、內容準確性:征稿內容應準確、權威。作者應基于可靠的信息來源,確保所提供的數據和觀點真實可信,避免虛假宣傳和誤導。
七、稿件須有:中文摘要(200字左右)、中文關鍵詞(3-5個),英文篇名、英文摘要、英文關鍵詞。
八、基金項目論文:論文所涉及的課題如為國家或部、省級基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,并附基金證書復印件。
九、主題相關:征稿內容應與教育領域相關。包括但不限于教育科學、教育心理學、教育管理、教育技術、教育評價等方面的研究成果和實踐經驗。
十、文章類型:征稿接受學術論文、調研報告、研究評論等形式的稿件。鼓勵原創性的研究成果,也歡迎對當前教育熱點問題的分析和評論。
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