摘要:試卷質(zhì)量分析是考察試卷能否客觀準(zhǔn)確的檢測出學(xué)生對知識的掌握程度。為此借助SPSS對試卷考核結(jié)果進(jìn)行各類基本統(tǒng)計描述分析,將難度、區(qū)分度、信度以及效度作為試卷綜合質(zhì)量評價的指標(biāo)體系,并通過調(diào)研確定各個指標(biāo)間重要程度系數(shù),然后采用古林法確定各個指標(biāo)的權(quán)重,最終建立一個計算試卷綜合質(zhì)量系數(shù)的通用數(shù)學(xué)模型,從而為科學(xué)編制試題提供依據(jù)。
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