成都中醫藥大學學報·教育科學版雜志

一、主題范圍：該雜志關注中醫藥教育領域的學術研究和經驗分享。征稿范圍包括但不限于教育理論、中醫藥教學方法、中醫藥教育技術、實踐經驗、教育改革與發展等。

二、學術質量和創新性：征稿的論文應具備較高的學術質量和創新性，能夠提出新理論、新方法或對現有理論進行拓展和改進，并對中醫藥教育的改革和發展有積極的影響。

三、研究方法和數據：在論文中，應清晰地描述所采用的研究方法和數據來源，并確保其科學性、可靠性和合理性。對于定性或定量研究，應明確闡述研究設計、數據收集和分析的過程。

四、著重實踐案例與教學經驗：該雜志鼓勵作者分享中醫藥教育實踐案例和教學經驗，突出中醫藥教育的特色和優勢，促進教學實踐與理論研究的結合。

五、學術規范和學術道德：論文應符合學術規范，包括結構清晰、邏輯嚴密，語言準確流暢。同時，作者應遵守學術道德規范，尊重他人的研究成果，避免抄襲和剽竊行為。

六、鼓勵首發，反對抄襲、剽竊等侵犯他人著作權的行為。由此給本刊造成不良后果的，本刊將追究責任。

七、參考文獻。本刊參考文獻采用順序編碼制標注，參考文獻不少于15篇，中文參考文獻要求附英文譯文。參考文獻著錄格式參見GB/T 7714—2015。

八、標題簡明扼要，中文標題一般不宜超過18個字，英文標題一般不宜超過10個實詞。如果標題語意未盡，則可用副標題。

九、注釋號以帶圓圈的阿拉伯數字標于右上角（如“①”），每頁單獨編號，注釋內容置于頁腳。

十、務必于稿件文題前注明第一作者簡介（姓名、出生年、性別、最后學位、當前職稱、專業方向、通信地址、聯系電話，E-mail，如為博士生導師或碩士生導師，亦請注明）。通信作者與第一作者簡介相同。