民辦高職院校校企深度融合機制創(chuàng)新研究--以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院為例

摘要：校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的一個基本辦學模式,是培養(yǎng)應用型、技術型人才的本質要求。就民辦高職院校而言,因辦學主體的特殊性,如何更好地開展校企合作,走具有民辦高職特色的產(chǎn)教融合之路,成為近年來職業(yè)教育積極探索的方向。本文以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院校企合作發(fā)展路徑為例,提出校企合作從1.0到5.0的合作模式,探索現(xiàn)代職業(yè)院校校企深度融合機制創(chuàng)新之路。