摘要:政府高度重視產(chǎn)教融合、校企合作對(duì)推動(dòng)職業(yè)教育健康發(fā)展的重要意義,并多次出臺(tái)相關(guān)政策保障其順利實(shí)施。然而,受當(dāng)前體制機(jī)制等多種因素影響,職業(yè)教育在深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作的發(fā)展道路上仍然存在諸多滯緩其發(fā)展步伐的掣肘因素。為有效化解融而不深、合而不緊的矛盾,需要政府加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌推動(dòng)、行業(yè)組織發(fā)揮協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用、企業(yè)和職業(yè)院校共同承擔(dān)職教主體責(zé)任,由多方主體通力協(xié)作,讓走在產(chǎn)教融合、校企合作改革道路上的職業(yè)教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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