常州終身教育雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于2010年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。雜志的讀者主要包括教育相關機構的領導、教育從業人員、終身學習者以及對終身教育感興趣的群體。內容涵蓋了終身教育領域的各個方面,包括終身學習理論與實踐、繼續教育與職業培訓、教育管理與政策、教育技術與在線學習、社區教育與文化傳承等。同時,雜志還關注常州市終身教育行業的動態、經驗案例和成功實踐。
發表的文章包括理論研究、實踐報告、政策解讀、案例分析、教育科技應用等,努力提供高質量、有價值的專業信息,為讀者提供終身學習和教育發展的最新動態和實用經驗。積極開展與常州市教育相關機構和社會組織的合作,推進終身教育的實踐和創新。致力于傳播終身學習理念,推動終身教育事業的發展。我們歡迎廣大教育從業者、終身學習者和相關領域的專家學者積極投稿,分享您的研究成果、實踐經驗和思考。
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四、非直接引文注釋,注釋前應加“參見”;非引用原始資料時,應先注明原始作品之相關信息,再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。
五、題名:要緊扣主題,通常為偏正結構,要求精簡,展示亮點,有吸引力。
六、主題范圍:《常州終身教育》關注終身教育領域的研究與實踐,包括但不限于終身學習理論與實踐、繼續教育與職業培訓、教育管理與政策、教育技術與在線學習、社區教育與文化傳承等方面的內容。我們鼓勵原創研究論文、案例分析、實踐經驗分享、政策解讀等類型的投稿。
七、內容要求:投稿文章應具備科學性、實用性和創新性。請確保文章內容準確、清晰,并能夠為讀者帶來新的見解和思考。我們歡迎原創研究論文、技術報告、實踐案例分享、行業動態報道以及對中國汽車制造領域的學術觀點和評論。
八、語言要求:投稿可以用中文撰寫。請確保語言表達準確、通順,沒有語法和拼寫錯誤。
九、版權與署名:一旦稿件被錄用發表,《常州終身教育》將獲得該稿件的版權。同時,雜志將在發表的稿件上標注作者的署名,為作者提供展示和宣傳的平臺。
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