高等教育自學考試發展的多維度分析

摘要：當前高等教育自學考試的發展環境發生了巨大的變化,由學歷教育轉向發展教育,由知識單向轉向知識與能力雙向,由政策驅動轉向主體驅動。目前一些地方的高等教育自學考試存在著學歷教育功利性過強、教育質量提升較難和主考職責難以落實等現實問題。高等教育自學考試未來的改革與創新應適應發展環境的變化,延長學員終身發展的功能長度,拓寬教育質量的結構寬度,深化多元主體參與的機制深度,實現'三維'立體發展。