《第二課堂(D)》緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：43-1054/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于1985年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。作為青少年成長道路上的良師益友，自1985年創刊以來，一直秉承著“會玩、會學，有益、有趣”的辦刊理念，致力于為青少年提供一個充滿樂趣和創意的學習平臺。該雜志不僅關注青少年的學習成績，更重視他們的興趣培養、個性發展和創造力的激發，旨在讓學習成為一種享受，而非負擔。雜志內容豐富多樣，涵蓋了科學、技術、文學、藝術、體育等多個領域，通過介紹有趣的科學知識和技術進展，不僅拓寬了青少年的視野，也激發了他們對未知世界的好奇心和探索欲。它通過“智慧大課堂”、“聞道在先”、“成長擷英”、“育新視野”等欄目，為青少年提供了學習方法、解題技巧等實用內容，幫助他們提高學習效率，培養解決問題的能力。
雜志的“會玩”特色體現在它對娛樂元素的巧妙融入。通過設計各種有趣的互動游戲、挑戰任務和創意實驗，讓青少年在玩樂中學習，在學習中成長。例如，“雙減”實驗室欄目，不僅提供了科學實驗的詳細步驟和原理，還鼓勵青少年動手實踐，通過實驗來驗證理論，培養他們的科學探究精神和實踐能力。雜志還特別關注青少年的心理健康和成長。它提供了許多有益的建議和指導，幫助青少年正確認識自己、面對挫折、建立自信。同時，該刊物還介紹了許多有益的心理健康知識和技巧，幫助青少年保持積極向上的心態和情緒。
重要注意事項，請認真閱讀
一、文中凡出現引用文獻處，均應采用腳注或尾注方式明確標注具體出處、作者、頁碼、出版社和出版地，引用文獻來源可信。
二、篇名要簡明、具體、確切，一般不超過20個字，且應避免使用縮略詞、字符、代號和公式等。
三、來稿寫明稿件聯系人詳細通訊地址、電話。第一作者簡介置首頁左下地腳處［姓名（出生年-），性別，籍貫，職稱，學位，研究方向，E-mail地址］。
四、引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。
五、注釋：要對文章內的特定內容（引用數據、觀點和結論）加以注釋。以腳注的形式，采用規范的標識與格式，在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
六、摘要250字左右，應對全文內容進行準確概括，包括研究的目的、方法、結果和結論等，關鍵詞不得少于4個，應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。
七、正文標題一般分三級：一級標題用“一、”“二、”“三、”標示；二級標題用“1．”“2．”“3．”標示；三級標題用“（1）”“（2）”“（3）”標示。
八、凡可文字表述清楚的內容，盡量不用圖、表，文字、圖、表三者內容不得重復。表格一律采用“三線表”格式，必要時可添加輔助線。
九、文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
十、稿件要遵守國家的相關法律法規，題材貼近實際、貼近基層、貼近群眾，主題新穎、健康向上。作者最好通過電子信箱投稿。來稿文責自負，請勿一稿多投。
及時下單，安全放心
合規安全，方便省心
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：長沙市東風路17號，郵編：410005。
