摘要:大數據背景下對教務服務管理提出了更為個性化與精準化服務管理要求,對于獨立學院如何構建符合自身教務管理的工作流,應用大數據優(yōu)化提升教務服務管理水平直接影響到學校人才培養(yǎng)目標的實現與專業(yè)學科教學計劃的有序高效開展。文章以南京工業(yè)大學浦江學院的發(fā)展歷程和基于問題驅動構建教務服務管理體系為例,對獨立學院教務服務管理問題進行了分析探究,并提出了以學生為中心的新教務服務管理體系運行優(yōu)化建設意見。
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