摘要:“劣幣驅逐良幣”是通識教育實踐開展中一個普遍存在的突出問題,它的主要成因在于高校中上至管理者下至師生主觀上抱持的“重專業輕通識”的思想誤區、通識教育與專業教育間的“零和博弈”以及我國高等教育大眾化的快速發展進程。通過加強通識教育理念宣傳、完善通識課程評價體系、轉變培養方案改革思路等手段,可以有效規避“劣幣驅逐良幣”現象造成的不良影響。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱:大學教育
大學教育雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:45-1387/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于2012年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。