摘要:朱熹在中國古代思想史上熠熠生輝,具有獨特的重視自然科學知識——“格物致知”,注重道德提升的科學教育的自然哲學思想,對當代培養具有科學素質的人才與全面發展的復合型人才提供了可貴的精神啟示。通過探討朱熹的科學教育思想,并將其融入現代教育體系,體現了中華優秀傳統文化的傳承,可以為人才培養建構獨特的思路和視角。
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期刊名稱:福建廣播電視大學學報
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