閩南民俗文化影像化實踐策略研究——以仰恩大學的學生創新項目和專業實踐為例

摘要：近年來,閩南文化被擇取訴諸影像的實踐,逐漸成為泉州高校學生群體紀錄片創作的一股風潮和值得關注的現象,以影視的角度關注民俗,特別是青年群體的創新項目和專業實踐所呈現出來的影像表達特征,有助于我們從中窺視年輕人關于民俗的認知態度。同時,形成關于發掘與培養青年文化意識與文化創新精神的認識,為之后更好地引導學生開展傳統文化資源的影像化實踐提供借鑒。