摘要:基于眀瑟方程測度了全國居民教育收益率,同時利用分位數(shù)回歸比較了教育收益率的性別和地區(qū)差異。在糾正了樣本選擇偏差和教育變量內生性后,教育對全國居民收入有一定的促進作用;分位數(shù)回歸發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)分位數(shù)上女性收益率更高,沿海教育收益率在中高、高分位數(shù)上高于內陸,教育收益率在性別、地區(qū)上存在顯著差異。應重視女性教育問題,給予女性一定政策傾斜,縮小男女性教育收益差距;同時應加大對內陸的資源政策扶助和基礎交通建設,促進區(qū)域協(xié)同均衡發(fā)展。
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