工科本科生科技文明類通識教育研究--以北京航空航天大學“失敗的邏輯”課程為例

摘要：科技文明類通識課程是工科本科生通識教育的重要組成部分。作為一門橫斷學科,可靠性系統工程是將來從事工程設計和工程管理等技術工作和科學研究的工科本科生所必備的科技文明類通用知識的一個部分。為了對工科本科生開展可靠性系統工程通識教育,使學生了解掌握工程領域中各類產品失效、系統故障、工程事故和項目失敗(統稱為失敗)的概念和規律,學會在各類工程領域中運用失敗分析和失敗預防等方法來避免工程失敗,在對工科本科生開展可靠性系統工程通識教育的教學思路、教學內容和教學方法進行研究基礎上形成了可靠性系統工程通識教育模式,取得了較好的教學效果,為高等工科院校開設類似科技文明類通識課程提供了借鑒。