高等理科教育雜志部級期刊

  • 主管單位:中華人民共和國教育部

  • 主辦單位:蘭州大學;全國高等理科教育研究會

  • ISSN:1000-4076

  • CN:62-1028/G4

高等理科教育雜志
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高等理科教育雜志簡介

部級期刊 教育類

高等理科教育雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:62-1028/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1993年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。

高等理科教育雜志面向海內外公開發行的以高等理科教育和高等教育為研究對象的學術性刊物。主要欄目有名家卓見、理論探新、專業建設、課程教學、全球視野、教務論壇、學生事務、管理之窗、歷史鉤沉等。

高等理科教育雜志特色

重要注意事項,請認真閱讀

一、引征注釋以頁下腳注形式連續編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的,應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

二、請特別注意:著錄參考文獻出處時,期刊引文須注明的是引文所在具體頁碼,而非該文獻在期刊中的起訖頁碼;報紙引文必須在日期之后注明文獻所在的版次。

三、請作者寫明聯系方式,以方便編輯部與作者聯系。

四、編輯部有權對稿件進行適當修改、加工,如不同意,請作者在投稿時予以說明。

五、來稿要求原創首發,來稿請附300字以內內容提要,4-7個關鍵詞。

服務流程

及時下單,安全放心

收錄與榮譽

雜志被主要收據庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數據庫收錄情況

期刊所獲榮譽

高等理科教育統計數據

雜志各項綜合數據統計與評價

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

25 94 128 170 173 179 147 142 101 93

被本刊自己引用的次數

1 7 10 13 8 9 6 8 4 5

被引次數的累積百分比

0.0181 0.0864 0.1792 0.3026 0.4282 0.5581 0.6647 0.7678 0.8411 0.9086

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

6 101 121 107 145 174 153 124 105 84

被本刊自己引用的次數

0 3 6 1 6 3 3 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0045 0.0808 0.1722 0.253 0.3625 0.494 0.6095 0.7032 0.7825 0.8459

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

32 63 121 132 110 119 158 150 126 79

被本刊自己引用的次數

3 10 21 13 4 5 7 5 3 1

被引次數的累積百分比

0.0235 0.0698 0.1587 0.2557 0.3365 0.424 0.54 0.6503 0.7428 0.8009

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

18 109 112 135 137 113 132 142 118 98

被本刊自己引用的次數

6 33 27 35 26 17 17 15 17 7

被引次數的累積百分比

0.0127 0.0894 0.1682 0.2632 0.3596 0.4391 0.532 0.6319 0.715 0.784

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

16 92 157 103 115 131 89 102 129 106

被本刊自己引用的次數

4 28 39 25 19 22 16 10 7 8

被引次數的累積百分比

0.0115 0.0779 0.1911 0.2653 0.3482 0.4427 0.5068 0.5804 0.6734 0.7498

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

8 94 97 125 82 104 88 86 95 98

被本刊自己引用的次數

3 36 22 24 13 8 4 10 6 8

被引次數的累積百分比

0.0064 0.0822 0.1604 0.2611 0.3272 0.411 0.4819 0.5512 0.6277 0.7067

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

14 94 95 86 90 69 80 70 58 59

被本刊自己引用的次數

0 13 14 11 8 7 4 9 5 8

被引次數的累積百分比

0.0128 0.0988 0.1857 0.2644 0.3468 0.4099 0.4831 0.5471 0.6002 0.6542

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

23 116 141 77 74 93 59 55 64 41

被本刊自己引用的次數

2 25 34 13 14 12 6 5 9 4

被引次數的累積百分比

0.021 0.1269 0.2557 0.326 0.3936 0.4785 0.5324 0.5826 0.6411 0.6785

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

33 119 123 135 79 78 74 47 44 50

被本刊自己引用的次數

0 15 31 28 15 8 16 4 5 2

被引次數的累積百分比

0.0302 0.1389 0.2514 0.3748 0.447 0.5183 0.5859 0.6289 0.6691 0.7148

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

36 154 122 87 94 63 56 57 31 43

被本刊自己引用的次數

3 16 27 34 22 15 12 11 7 7

被引次數的累積百分比

0.0344 0.1815 0.298 0.3811 0.4709 0.531 0.5845 0.639 0.6686 0.7096

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

34 148 181 92 70 46 58 39 34 23

被本刊自己引用的次數

11 51 50 20 13 6 12 4 4 4

被引次數的累積百分比

0.0358 0.1914 0.3817 0.4784 0.5521 0.6004 0.6614 0.7024 0.7382 0.7624
被引次數
影響因子
主要參考文獻期刊分析
主要引證文獻期刊分析

高等理科教育雜志文章摘錄

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