摘要:麻省理工學院是全球創新創業教育成功實施的典范之一。經過半個多世紀的探索,該校已初步形成了較為完整的創新創業教育課程體系。對其課程設置進行系統的梳理和總結,分析其主要特點,將為我國高校創新創業教育的課程建設提供重要的參考和借鑒。
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期刊名稱:高教探索
高教探索雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:44-1109/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1985年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。