《國際學生教育管理研究》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2020年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。旨在為全球范圍內的教育工作者、研究人員、政策制定者以及學生提供高質量的研究成果和實踐指導。關注學生教育管理的各個方面，包括學生事務、招生與錄取、學生支持服務、校園生活、國際化教育、多元文化教育、學生心理健康、職業發展等議題。
雜志致力于促進學生教育管理領域的學術交流和知識傳播，推動該領域的理論創新和實踐改進。雜志內容涵蓋了學生教育管理的理論研究、實證分析、案例研究、政策評估、實踐探索等多種類型，旨在為讀者提供一個全面了解學生教育管理領域動態和趨勢的窗口。以其嚴謹的學術態度、深入的研究視角和廣泛的研究領域，贏得了國內外學者的廣泛認可和高度評價。同時，該雜志還積極推動學生教育管理研究的國際化，通過與全球各地的學者和研究機構的合作，不斷拓寬研究領域，提高研究水平，為全球的學生教育管理研究做出了重要貢獻。
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