微課在生物學教學中的應用研究——以“植物生理學”為例

摘要：微課是一種新型的教育視頻資源,也是教育教學的一種新型教學模式。將微課應用于植物生理學教學中能很好地提高學生的積極性,鍛煉學生的綜合能力,同時也使課程的教學效果倍增。本文分析了微課在植物生理學教學中應用的優勢與不足,相信隨著教學改革的不斷深入,微課在實際教學中的應用將會越來越成熟完善,教學效果也會越來越好。