摘要：傳統的"理論到理論"的教學模式與高職教育的要求極不適應,亟待變革.文章針對高職院校的市場調查課程,在理論性教學、實踐性教學、教學資源庫建設及考核辦法等方面進行一些探索,以期凸顯"就業導向、能力本位、產學結合"的特色.
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱：廣州市經濟管理干部學院學報
廣州市經濟管理干部學院學報緊跟學術前沿，緊貼讀者，是一本綜合性季刊，堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于1999年，雜志在全國同類期刊中有很重的學術價值。
