時間：2022-07-28 20:45:42
導語：在期中復習計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、學情分析：
學生學習習慣很有問題，學習過于浮躁，班級內的同學間差距太大，最高分和最低分相差較大。針對以上問題復習時主要是知識點梳理填空、過關練習、章節練習、其中穿插部分考試，檢測學生復習情況。其中最重要的一點，主要是讓學生主動參與復習，老師少講多點評。
二、具體計劃：
1. 梳理基礎知識中，主要抓住基礎薄弱的學生，讓學生自己講、自己填、自己記，確保每個學生都能掌握最基礎的知識，都能拿到基礎分。記不住的重新記、多次記、反復記，確保每個同學過關。
2 重點知識一定加大復習力度，讓大多數學生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關課本知識，做到心中有數、考試穩重、不失誤、少丟分。
3 適當培養學生分析解答信息題、實驗探究題，提高學生利用所學知識分析解答問題的能力，由于這次是市調研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。而我們學生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。這方面的練習會在每章每套模擬題中以一定比例出現，讓學生適應這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分數，以適應明年中考考察方式。
4 為了提高平均分，還應該準備一套針對差生的復習方法，計劃在全班性復習的基礎上，對差生“再炒一次回鍋肉”，所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準備在復習時讓全班同學都做到全面復習的基礎上，再給部分差生來一次“小炒”，爭取讓他們“回味無窮”。
當然，在實際的復習進程中，會根據具體情況對復習策略做適當調整，特別是個別學生做單獨輔導，讓學生在原來的學習基礎上更上一層
三、復習時間安排
11.5——11.7 復習第一章內容。
關鍵詞：員工福利；福利溝通；有效性
（一）導論
1、研究背景
現代社會發展中，企業已普遍采用企業福利形式為員工提供保障，并為企業自身打造良好的雇主品牌。員工福利對企業和員工來說都有利，對企業來說，深得人心的福利對穩定員工工作情緒、減少員工流動率等有獨特的作用。另一方面，員工也可以從福利中獲得稅收優惠、集體購買優惠及平等和歸屬的需要。
但是，目前我國企業在福利管理方面面臨著一系列問題。首先，企業和員工在對福利的認識上存在一些混亂。企業對應給予何種福利，員工對應享受何種福利，雙方認識都很模糊。其次，福利成本和效用匹配不當。一方面，員工對企業所提供的福利越來越不滿足。另一方面，企業的福利負擔越來越嚴重，管理方面的麻煩也越來越多卻沒有明確的收益。最后，傳統的福利制度缺乏靈活性和針對性，不能適應員工的差異需求。
員工福利本源于給員工的一種禮物，但現在則被看做所有員工擁有的一種權利，且已成為勞工法律訴訟中增長最快的領域之一。針對這種企業福利投入與員工滿意度間的不一致，本文力求從福利溝通的角度來改善這一窘境。
2、研究意義
本研究從員工福利溝通的角度來診斷員工福利投入與產出中的不一致性，具有理論啟迪和實踐指導的雙重意義。
一方面，目前學術領域在員工福利的研究方面著重于員工福利面臨的問題、福利計劃的形式等角度，而對福利溝通的重視度還不夠。因此，本文可以在一定程度上加強學界對福利溝通的重要性的關注。
另一方面，本研究選取福利溝通角度來系統論述，對解決企業實際面臨的在員工福利管理中高投入與低滿意度產出嚴重不一致的難題有很強的針對性和實踐性，對企業改善其福利計劃管理具有實際指導意義。
（二）文獻綜述
通過閱讀大量的文獻，我總結了員工福利領域的主要研究方向與成果如下：
1.員工福利的定義
西方國家對員工福利的研究比較早。主要從福利計劃的角度來定義，例如美國商會認為員工福利計劃是相對于直接津貼以外的任何形態的津貼。在我國，比較權威的定義有劉忻在《福利是否需要全部貨幣化》所述，員工福利是在相對穩定的貨幣工資以外，企業為改善企業員工及其家庭生活水平、增強員工對于企業的忠誠度、激發工作積極性等為目的而支付的輔貨幣、實物或服務等分配形式。
2.員工福利的功能和管理原則
一般學者在員工福利的功能上達成共識，認為企業員工福利能夠吸引、保留和激勵核心員工，有助于充分發揮員工的積極性和主動性，提高工作滿意度進而提高工作績效。員工福利的基本管理原則有需要原則、生活原則、經濟原則、配合原則、效益原則、公平原則、參與原則和守法的原則（李志軍，2006）。
3.彈利計劃
彈利計劃能夠很好地解決員工福利中的成本壓力和制度僵化的缺陷，因此被廣泛地研究。國外的彈利研究主要集中在彈利體系的介紹、優缺點分析、影響因素、對員工滿意度的研究、趨勢研究等方面。國內關于彈利的研究限于編譯介紹國外的彈利和對其在國內的實用性的研究。
經過廣大學者的努力，員工福利在定義、內容、形式和管理原則等方面都得到了充分的發展和完善。但是國內外關于福利溝通的研究還極少，稀存的有劉秋月、揭筱紋（2007）的《福利溝通：連通員工心靈的橋梁》，國內外急需更多更系統的研究福利溝通的文獻。
（三）研究思路
本文首先對員工福利和福利溝通的相關文獻進行了搜集、整理，通過分析企業在員工福利方面所面臨的成本投入與員工滿意度產出不一致的困境，引出福利溝通的必要性。進而重點論述福利溝通對保證企業福利計劃的有效性的重要作用，最后系統性地介紹福利溝通的方式，以期對現實中的企業有所幫助。
（四）支撐理論
1.期望理論
弗羅姆的期望理論注重以下三種關系：努力與績效，個人認為通過努力會帶來一定績效的可能：績效與獎勵，個人相信一定水平的績效會帶來所希望獎勵結果的程度：獎勵與個人目標，組織獎勵對個人的吸引力。在員工福利計劃中，企業讓員工了解到了自己可以享受某種福利，并知道怎樣做才可以享受到福利，而且這種福利就是自己想要的，員工福利才能達到提高組織績效的最終目標。
2.需求層次理論
馬斯洛的需求層次理論表明不同層次的人有不同的需要，由低到高分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現需求，而只有滿足個人所看重的需求才是有意義的，因此福利溝通在福利計劃中的作用是不可忽視的。
3.雙因素理論
赫茨伯格的雙因素理論認為影響員工工作情緒的因素有兩種：激勵因素和保健因素。當激勵因素得以改善時，員工得到激勵，工作效率提高：而改善保健因素只能消除員工的不滿和對抗情緒，不能使其變得滿意。因此在福利計劃實施中應該注重福利溝通，讓員工了解福利提供的內容和方式，使福利發揮激勵因素的作用，防止其變成單純的保健因素從而淪為員工心中的應得報酬。
4.公平理論
公平理論認為員工不僅關注自己得到的報酬，還會拿自己的所得和付出同他人比較。良好的福利溝通能夠使福利的內部一致性為廣大職工所知，塑造公平的企業文化。
（五）核心內容
1.福利溝通的必要性
員工福利要對員工的行為和績效產生影響，就必須使員工認識到福利是全面報酬的一部分，讓員工認識到福利的價值。但是很多企業的經驗顯示，即使企業為員工提供福利做出了很多努力，員工仍沒有意識到組織到底提供了什么福利，或者根本沒有意識到組織為此付出了多么高的成本。我國目前的福利管理面臨著困境，而困境的產生主要是因為福利背后缺乏有效的福利溝通。
第一，企業和員工在對福利的認識上存在混亂。一方面企業不清楚什么樣的福利能夠滿足員工的需求，在大多數情況下它們只是被動地制定福利方案，而對這些方案存在的合理性及其實施效果卻不是很清楚。另一方面，員工對企業所提供的福利的種類、期限和適用范圍是模棱兩可的，且他們根本不知道企業為此付出的成本是多少。根據期望理論，員工對自己是否該努力以及如何努力不清楚的話，績效是難以提高的。因此，企業和員工之間缺乏有效的福利溝通導致企業苦惱，員工迷茫。
第二，福利的低回報性。許多企業感到自己在福利方面投入了大量的成本和精力，但是卻沒有看到預想的結果，高福利并沒有為企業帶來高績效和高忠誠度。因此員工福利在缺乏有效溝通的情況下變成了單純的保健因素，怎么都不夠讓員工滿意。
第三，福利缺乏靈活性與針對性。僵化的福利體制是缺乏有效的福利溝通的后果。根據馬斯洛的需求層次理論，只有滿足員工所看重的福利才是有意義的，而沒有溝通的福利計劃帶來的只是成本的沉沒和員工的不滿意。
第四，福利成本居高不下。隨著消費水平、醫療保健等費用的日益增高，現代企業的福利成本越來越高。受成本限制，企業不可能靠增加福利來提升其福利的競爭性，博得員工的持續滿意度。在福利預算的限制下，企業唯有不斷提高福利溝通的有效性，讓員工充分體會福利的價值。
員工福利的優厚性取決于員工對福利價值的認可程度，而有效的福利溝通是提升員工認可度的關鍵。我國企業現在面臨的投入與員工滿意度不一致的困境，把福利溝通推上了一個新的高度。
2.福利溝通的重要作用
如上海貝爾公司總裁謝貝爾所說，深得人心的福利比高薪更能有效地激勵員工。而有效的福利溝通是深得人心的福利的實施的重要保證。福利溝通在企業福利計劃中的作用如下：
（1）減少福利設計時企業與員工之間的信息不對稱，提高福利的性價比
福利溝通貫穿于福利計劃的始終。在福利計劃制定的初期，企業就讓員工參與進來。員工可向企業表明自己的偏好。企業可向員工提供自己能提供的福利的咨詢。通過雙方信息的交流，減少不必要的成本投入，用最小成本為員工提供其最需要的福利。
（2）提升員工對企業福利的認可度，最大化企業福利的價值
芝加哥Aon咨詢公司曾就員工對公司福利認可度做了一項調查，結果表明有效的福利溝通比優厚的福利本身更為重要：其中，良好的福利溝通與員工認可度的聯系系數為0.38，健康計劃為0.22，員工養老金為0.26。由此可知，福利溝通對提升員工對福利的認可度作用不菲。企業通過福利溝通告訴員工他們享受到了哪些福利及所享受的福利的市場價值有多高。當員工真正認知了企業提供的福利，會加強對企業的長期歸屬感，使福利價值最大化，實現企業和員工的雙贏。
（3）提高員工的工作績效，實現企業福利的最終目的
福利溝通可以向員工提供明確的福利信息，使得員工清楚地知道福利的類型、內容、對象及要求等。根據弗洛姆的期望理論，員工會很關注企業的福利方案，在了解到企業提供的福利對自己有吸引力，而自己又可以通過努力達到所要求的標準，在達到標準后就會獲得想要的激勵時，便會努力提高自己的工作績效，而這正是員工福利設計的最終目的。
（4）有助于傳遞企業的價值觀和文化，使企業福利計劃順利實施
福利溝通在提供給員工福利的詳盡信息的同時，還傳遞給員工企業關心員工、重視溝通、管理透明化的價值觀，營造一種和諧的大家庭氛圍，增強員工對企業的情感性歸屬感，也有利于對外宣傳企業的福利觀，吸引更多優秀的人才。
（5）保障企業福利提高員工的滿意度，降低離職率的作用
著名咨詢公司Watson？Wyatt曾關于健康福利的一項調查表明：僅提供優厚福利而缺乏有效溝通的企業，其優秀員工的流失率為17%：而相對福利支出較低但采取了有效溝通的企業，其優秀員工的流失率為12%；既提供優厚的福利又采取了有效溝通的企業，其優秀員工的流失率為8%。僅僅靠福利本身的優厚是無法留住優秀員工的。
3.福利溝通的方式
福利溝通的最終目是向員工充分展示企業福利的價值，增加員工對福利的認可度和滿意度，這要求福利溝通為員工導向型，并且操作方式簡單有效。
（1）編寫福利手冊，解釋企業提供給員工的各項福利計劃。
（2）定期向員工公布有關福利的消息。這些信息包括福利計劃的實用范圍和福利水平、福利價值及成本。
（3）建立網絡化的福利管理系統，將一些福利政策制作成flash、PPT等多媒體形式，到公司內部網站上，還可以在網上建立福利分享平臺，讓員工感受到福利的無微不至。
（4）建立福利問題咨詢辦公室或咨詢熱線，幫助員工了解公司的福利政策和福利成本開支，并傳遞了企業關心員工的信號。
（5）設立福利分享茶話會、福利熱線、福利意見箱等，提供員工反映意見的渠道。
（六）結論
企業福利是企業在獲得稅收優惠的同時吸引、保留和激勵人才的法寶。而在具體的福利計劃實施中，員工對優厚的福利滿意度卻不高，這種投入與產出的不一致性在于優厚的福利背后缺乏有效的福利溝通。
一年一度的期中考試馬上就要開始了，同學們正在進行緊張的復習，根據以往的教學經驗，特制定以下復習計劃，僅供參考。
語文
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
2.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。
數學
1.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
英語
1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。
子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。
每天放學回到家，首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業后的時間也不能浪費,自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
【關鍵詞】虛擬技術；企業信息化
【中圖分類號】TP333
【文獻標識碼】A
【文章編號】1672-5158（2012）12-0078-01
隨著信息技術的快速發展和企業信息化的需求加強，企業經過多年的信息化改造，由于建設的時間和需求不同，這些信息系統由于硬件平臺、操作系統、開發語言、通訊協議和數據庫結構等都存在不同程度的差異，并且這些系統每個都需要配置獨立的物理服務器，占地大、耗電量高、系統資源利用率低，系統維護、數據備份及系統再部署都比較困難。特別是一些使用率比較高的老系統，它們是基于特定操作系統和環境開發的，雖然隨著時間的延長設備老化了，但是這些系統對于企業還是很適用，可是一旦老設備壞了，原先的操作系統無法匹配新的設備，這樣往往會導致舊的系統也無法得到利用。針對上述問題，可以利用服務器虛擬化技術，合理整合服務器，充分提高服務器利用率、維護性和再部署能力。根據企業的需求，本文討論了基于VM Ware公司的ESX Server的實驗室服務器虛擬化整合架構，對如何合理利用實驗室信息化資源為企業提供服務進行了研究和探討。
1 服務器虛擬技術
服務器虛擬化就是將服務器物理資源抽象成邏輯資源，讓一臺服務器變成幾臺甚至上百臺相互隔離的虛擬服務器，讓原先的幾臺服務器集成為一臺服務器，使得應用系統不再受限于物理上的限制，而是讓CPU、內存、磁盤、I/O等硬件變成可以動態管理的/資源池，從而提高資源的利用率，簡化應用系統的維護和管理，實現服務器整合服務器虛擬化允許具有不同操作系統的多個虛擬機在同一物理機匕獨立并行運行。每個虛擬機都有自己的一套虛擬硬件（如CPU、內存、磁盤、網卡等），可以在這些硬件中加載操作系統和應用程序。無論實際采用了什么物理硬件組件，操作系統都將它們視為一組一致、標準化的硬件。虛擬化技術就是通過生成一個抽象層，將物理硬件與操作系統分開，從而提供更高的資源利用率和靈活性。虛擬機封裝在文件中，因此可以快速對其進行保存、復制和部署。可在幾分鐘內將整個系統（完全配置的應用程序、操作系統、BIOS和虛擬硬件）從一臺物理服務器移至另一臺物理服務器，以實現零停機維護和連續的工作負載整合。當前提供服務器虛擬化技術的產品有很多，較為成熟和應用比較廣泛的是VM Ware公司的VMW are ESX Server。VMWARE軟件把完整的操作系統、應用程序和數據壓縮到文件內。這些文件能在實體主機之問被輕易的存儲，暫停，還原和傳遞。由于通過VMWARE軟件的隔離擔保，多各虛擬服務器能運行在同一個實體主機上而不互相影響。通過服務器虛擬化技術，管理員可在整體范圍內管理和優化整個資源。整合多個物理服務器到一個物理服務器來降低軟件硬件成本，提高物理服務器資源的利用率；減少對硬件設備的管理和維護成本及時問耗費；很好的解決了舊系統的兼容性、維護和升級問題。使得企業信息化能根據企業需求提供更好的適應度和更快的響應度。
2 企業信息化改造框架
為了合理有效地使用企業資源，根據企業應用系統的使用情況，對企業信息化進行了改造，設計并實現服務器虛擬化整合架構。該架構主要分為四層：管理層、應用系統層、虛擬平臺層和數據層，管理層主要負責對服務器虛擬化整合架構中的所有資源進行有效的管理和監控。在實際應用中，配置一立的Windows 2008服務器并安裝了Trilead VM Exp lorer來做為虛擬服務器管理服務器，通過VM ExD lorer可以對實驗室所有的虛擬服務器進行集中式管理，能對各種應用系統進行冷熱備份和恢復，并可制定計劃任務進行自動操作。管理服務器為實驗室的虛擬服務器環境提供了集中化管理、操作自動化、資源優化和高可用性。應用系統層主要負責各種教學應用系統的運行、配置和維護。將企業的新舊應用系統逐步遷移到虛擬服務器上，如一些基于Windows 2000 Server的應用系統、基于Ubuntu 5.0的應用系統、基于CentOS 4.2的應用系統和基于Window s 2008 Server的應用系統，同時對這些系統進行重新的配置，將數據層從其中分離出來，重新部署到服務器虛擬化整合架構的數據層中進行統一分配和管理。這樣就避免了新購置的服務器沒有Window s 2000 Server等舊的操作驅動的問題，使得舊的系統依然能夠在任務中發揮作用。虛擬平臺層主要為應用層的各種操作系統提供一個虛擬的硬件環境。在這一層中，采用了VMW are公司的VMW are ESX Server系統，ESX Server直接安裝在服務器硬件（即/裸機）上，在硬件和操作系統之間插入了一個強健的虛擬化層。ESXServer將一個物理服務器劃分為多個安全、可移植的虛擬機，這些虛擬機可以在同一物理服務器上并行運行。每個虛擬機都呈現為一個完整的系統（具有CPU、內存、網絡和磁盤），因此W indow s、FreeBSD、Ubun tu和CentOS操作系統和軟件應用程序可以在虛擬環境中運行，無需進行任何修改。在多個虛擬機之間共享物理服務器資源提高了硬件利用率并大大減少了資金成本。數據層主要為應用層的各種應用系統提供數據庫和文件等文件服務?；谄髽I的實際情況，對文件服務采用集中存儲方式，這樣可以將提交系統的文件和FTP服務所需的各種文件都部署在基于RAID5的存儲陣列上。一旦應用系統發生故障，只要將應用系統的虛擬服務器文件重新部署到另外一臺ESX Server物理服務器上即可，該應用系統能夠迅速得到恢復和應用，不需要重新配置就能訪問數據層的文件系統，能立刻為企業體統服務。對于數據庫，則將數據庫系統分為主從數據庫部署在兩臺基于RA ID5的服務器，所有需要數據庫服務的應用系統通過實驗室的內部網絡來獲得數據庫支持。這中獨立的數據層方式可PArk不同服務器上的虛擬機都可以訪問到企業的文件和數據庫，從而消除了單點故障。采用服務器虛擬化整合架構相比于傳統單臺服務器部署單一應用方式的好處是，可以充分滿足不同應用對系統資源的不同要求。如有的應用只需要一個2.0 GHz CPU、512MB的內存就可以很好的運行，而有的高訪問率、高吞吐量的應用則需要兩個甚至是四個雙核的CPU、8GB的內存才能保證穩定的運行，在傳統方式下，往往不可能針對每一種應用來采購服務器，而是用一種或幾種標準配置的服務器來統一采購，這樣，勢必會造成某些應用資源富裕，而另一些應用面臨資源緊張的情況，且應用之間不能互相調配資源。采用虛擬化整合架構后，由于每個虛擬機所需使用的系統資源都是由虛擬化整合架構軟件統一調配，這種調配可以在虛擬機運行過程中在線的發揮作用，使得任何一個應用都可以有充分保證的資源來穩定運行，同時，該應用在此時用不到的資源又可以被其他更需要資源的應用臨時借用過去，最大限度的提高了整體系統的資源利用率。
關鍵詞：科技孵化器；中小企業；技術創新；作用機理
隨著市場經濟轉型的發展，自主知識產權型企業與高新技術產業的發展，使得中小企業面臨著發展困境，而科技孵化器的推廣，則能夠幫助中小企業適應市場經濟的發展與變化。雖然我國科技孵化器起步較晚，但是發展速度較快，并且已經取得了較好的成績。
1 科技孵化器概述
孵化器指的是：人工孵化禽蛋的專門設備?？萍挤趸鲃t是孵化器原意的引申，將其引入到經濟領域，來指代某個集中空間?？萍挤趸髂軌蚪o企業在創辦初期提供科技研究、生產與經營的場所，以及為其提供通訊設施、網絡與辦公設施等服務，對中小企業進行系統的培訓，為其提供咨詢服務、政策服務、融資與法律服務、市場推廣支持等。我國科技孵化器建設分布情況：長三角珠三角區域內數量較多而且集中，京津滬的科技孵化器質量最為優勝，中部地區已經形成獨特的群體陣營。
2 科技孵化器對中小企業創新的作用
2.1 科技孵化器組織結構與作用
科技孵化器組織結構包括項目招商部、產業服務部、綜合服務部、物業管理部、信息部等。其具體作用如下：（1）項目招商部。主要負責招商引資與項目洽談，同時負責企業進駐審批，為中小企業收集各類科技以及經濟信息等，為其提供市場情報，向中小企業推薦投資合作項目等。（2）產業服務部。為中小企業提供生產與市場營銷，以及財務管理與知識產權等服務，同時為內資企業提供工商注冊以及稅務登記服務，以及管理科技中介機構等功能。（3）綜合服務部。主要負責宣傳與企業接待，以及內部財務管理與信息調研等內容。（4）物業管理部。主要是為孵化基地提供后勤保障服務。（5）信息部。為孵化基地提供計算機網絡管理服務，以及相關專業的技術信息服務等[1]。
2.2 科技孵化器對中小企業創新的作用
2.2.1 基礎條件服務
科技孵化器為中小企業提供的基礎服務包括：（1）提供辦公場地、會議場地、研發基地、倉儲以及小型生產場地等，而且相關配套設施齊全；（2）提供通訊設施服務、網絡維護與管理服務，以及其他設施管理服務；（3）提供安保服務，以及衛生服務與環境綠化服務，同時基礎服務中，還包括為中小企業提供餐飲服務以及車輛管理服務等?？萍挤趸鬟€負責宣傳政府的科技發展規劃，以及與中小企業技術創新與創業相關的政策，同時協助中小企業向政府爭取更多的優惠政策。
2.2.2 項目申報服務與業務服務
科技孵化器對于中小企業創新的作用，主要是通過為企業提供的系列服務與幫助體現的?？萍挤趸骺梢詤f助企業進行創新科技項目的申報工作以及自主知識產權認定；還能夠為中小企業提供科技創新項目跟蹤，以及通報信息與科技材料輔導，推薦優秀的中小企業做好上報工作。除此之外還能夠為中小企業提供創新技術人員支持，為中小企業做好市場拓展服務?？萍挤趸鳛橹行∑髽I提供的服務主要是入駐企業，進行工商登記注冊，為其企業會計以及稅務事項等相關事宜。對于孵化企業，還可以為其員工招聘以及勞動關系管理等服務。
2.2.3 金融與技術支持服務
科技孵化器通過構建信息庫，為企業投融資項目提供信息幫助。通過引進風險投資機構，為中小企業提供創業風險投資交流與對接平臺。為中小企業構建聯系渠道，使其能夠得到金融機構的支持。通過全資或者參股形式，來創建風險投資公司或者擔保公司，進而給中小企業提供融資服務?？萍挤趸鬟€專門設立了孵化基金，以此來幫助企業發展。集成技術平臺，為中小企業創新提供技術平臺，比如建立公共實驗室與公共實驗設施等，為中小企業創新提供儀器設備以及知識產權保護平臺等服務。
2.2.4 知識培訓服務
中小企業知識產權創新，科技孵化器為其提供知識培訓服務。通過邀請政府職能部門或者專業機構，組織在孵化的中小企業代表人員，接收企業管理培訓，以及財務管理培訓等，為其提供基礎知識培訓。對于企業的科技創新工作，科技孵化器還組織專業知識培訓，通過邀請與企業創新技術研究有關的專家與學者，組織中小企業接受發展戰略與投融資等專業知識培訓?？萍挤趸鬟€為中小企業提業化延伸等相關服務。同時，在孵化基地還建有科技企業加速園，整合企業創新資源，加速中小企業的發展[2]。
3 以陽泉孵化器建設為例分析
3.1 陽泉科技孵化器項目建設概述
陽泉市高新技術創新研發基地是經市委、市政府批準由市科技局實施建設的。該項目是集研發、中試、融資、推廣服務為一體的科技創新研發平臺工程，是成功企業家的搖籃，企業成長的沃土。該基地地處市東區，規劃占地面積60.79畝，建筑面積6.6萬余平方米，分三期進行建設。一期建筑面積14738.76平方米，主要包括企業培植中心和企業活動中心，現已建成并即將投入運行；二期工程即將進行，主要包括＜夜寓和標準廠房，建筑面積10350平方米；規劃設計中的三期建筑面積為43000平方米，主要是辦公樓和辦事大廳。
3.2 陽泉科技孵化器項目對中小企業創新的作用機理
陽泉市高新技術創新研發基地，即陽泉科技孵化器項目，其作用機理主要體現在以下方面：
（1）通過建立研發平臺，為中小企業提供研發平臺與技術支持，降低了中小企業創新技術研發投入成本。
（2）構建科研儀器測試網絡，為中小企業技術創新提供基礎保障。實施優惠政策，來鼓勵中小企業自主進行技術創新，在研發中中小企業可以使用網絡內的儀器設備，創新研發基地給予企業相應的補貼。
（3）鼓勵基地內有條件的企業建立工程研發中心，為區域內本行業的企業提供技術支撐。引進開放性實驗室，為中小企業營造基礎創新環境，采取與具備條件的企業共建實驗室的方式，來彌補創新活動中的缺失環節。
（4）建立科技服務支撐平臺，降低企業科技創新項目進入市場的風險。加強知識產權建設，引進了科技成果評估機構、技術產權交易機構、專利機構、科技項目投資咨詢機構等，其業務范圍涵蓋了企業實際運作的各個方面，不僅能夠指導中小企業生產運營，還可以為企業知識產權建設提供保障。
（5）引進了國內外風險投資機構，并與相關投資機構保持密切的合作關系。通過風險公司的投入，培育上市公司，以取得良好的經濟和社會效益。加快專利產業化基地建設工作，充分利用國家各部門的政策資源，進一步促進和帶動高新技術產業的發展[3]。
4 結束語
基于科技創新的發展背景，科技孵化器的出現與發展，使得企事業單位的發展得到了巨大的推動。科技孵化器能夠給企業環境問題、管理問題等提供支持。若科技企業孵化器建設工作能夠有效的推進，則能夠為中小企業提供良好的創業平臺，為其提供創新技術研究物資與技術平臺支持。中國科技企業孵化器的孵化場地面積和孵化企業數量就已超過美國，位居世界第一，孵化器的數量躍居世界第二，僅次于美國。
參考文獻
[1]馮草.科技企業孵化器的作用機理分析――基于人力資源管理、規模效應和技術創新的視角[J].科技創業月刊，2013（01）：6-8+16.
【關鍵詞】 脫硫霧化器 油箱 浮球液位計 PLC
1 前言
鋼鐵工業是國民經濟的重要基礎產業，是國家經濟水平和綜合國力的重要標志，鋼鐵發展直接影響著與其相關的國防工業及建筑、機械、造船、汽車、家電等行業。隨著國際產業的轉移和中國國民經濟的快速發展，中國鋼鐵工業取得了巨大成就。但隨著不斷擴展的產能，已經產生了越來越嚴重的煙氣污染問題。而燒結工藝又是鋼鐵生產煙氣排放的重點污染源，排放的SO2占鋼鐵工業總排放量的70%，個別地區甚至達到了90%，[1]其對環境的破壞已引起社會的廣泛關注。至新環保法從籌劃到實施多年來，我國燒結廠在煙氣除塵方面做了大量的工作，成果較為顯著。
二氧化硫對人體的危害是相當嚴重的，可以引發多種疾病，特別是對農作物和植物的生長率影響更是顯而易見，可以使森林的生長率下降和農作物減產.環境污染不僅嚴重危害燒結工作者的身體健康，甚至直接危及到整個鋼鐵企業的持續、穩定和健康發展。因此，改善燒結環境對提高企業的環境效益、社會效益和經濟效益均具有非常重要的現實意義。
2 燒結脫硫工藝原理及系統介紹
2.1 燒結脫硫方法簡述
當前國內燒結煙氣脫硫方法以脫硫劑參與化學反應時的狀態分為：濕法、干法、半干法。
（1）濕法脫硫。濕法脫硫是脫硫劑為液態狀態下進行脫硫和副產物處理的燒結煙氣脫硫技術。目前主要應用有：石灰石-石膏法、氨法、離子液法、鎂法等，較多選擇是石灰石-石膏法。該方法的優點：應用比較成熟，反應速度快，脫硫效率高，脫硫劑價格便宜，有一定的除塵效果，副產品可以利用。缺點：有設備腐蝕，廢水量較大，運行維護量較大。
（2）干法脫硫。干法脫硫是脫硫劑在干燥狀態下進行脫硫和副產物處理的燒結煙氣脫硫技術。目前主要應用有：循環流化床法、活性炭吸附法和密相干塔法等，較多選擇是循環流化床法。該方法的優點：系統阻力低，水耗小，脫硫效率高，吸收塔占地面積少，不需要考慮防腐，投資相對較小，運行維護較容易，部分產物可循環利用。缺點：易發生脫硫床塌床，管道堵塞、管道局部結露等現象。
（3）半干法脫硫。半干法脫硫是帶有少量水的脫硫劑與煙氣反應，進行脫硫和副產物處理的燒結煙氣脫硫技術。目前主要應用有：旋轉噴霧（SDA）法、LEC法等，應用較多的是SDA法。該方法的優點：系統簡單、易于操作、易于維護；脫硫效率較高，能達90%以上；鈣硫比較低，在1.1-1.3之間；投資少；運行成本低；部分產物可循環利用。缺點：霧化器噴嘴存在堵塞和副產物難以利用問題。[2]
2.2 燒結脫硫工藝原理及系統介紹
旋轉噴霧（SDA）法煙氣脫硫技術最早由丹麥Niro公司發明，同時將技術給轉讓美國B&W公司，在國際上已經得到較好的應用。
SDA法煙氣脫硫工藝原理：采用的脫硫劑為CaO含量較高的石灰，石灰倉內的粉狀石灰經螺旋稱重輸送機定量送至消化槽消化，制成高濃度漿，隨后進入配漿槽，通過槽上過濾器濾除大顆粒雜質，在槽內用水將濃漿稀釋到需要的20%左右濃度，再經過泵打入石灰石儲罐之上的振動篩（網眼直徑約1.5mm），除去大顆粒雜質，過濾后的石灰乳流入石灰乳儲罐，用泵送入高位給料罐備用，見圖1。
SDA法煙氣脫硫工藝工藝流程包括：吸收劑制備、吸收劑漿液霧化、霧粒與煙氣的接觸混合、液滴蒸發與SO2吸收、灰渣排出和灰渣再循環，其中吸收劑漿液霧化、霧粒與煙氣接觸混合、液滴蒸發與SO2吸收在旋轉噴霧干燥吸收塔內進行，鈣硫比1.4～1.5，脫硫效率達到90%以上，脫除幾乎全SO3。[3]
3 燒結脫硫霧化器自停機故障處理
3.1 故障現象
燒結脫硫設備在正常生產過程中突然發生自停，接中控室操作工電話，及時到達現場。通過WINCC監控軟件畫面，發現系統已經按照故障停機工藝步驟完成停機，調取PLC記錄，發現在停機程序啟動前已經出現霧化器軸油箱高油位報警，該報警在程序中為故障停機條件之一。
3.2 故障分析
通過查看PLC程序及霧化器制造隨機說明書，了解故障停機步驟為：（1）停止對霧化器的液料供應；（2）關閉霧化輪的保護水供應；（3）延時2秒；（4）關閉霧化電機；（5）等待霧化輪至停止（完全靜止）；（6）關閉油泵；（7）關閉油冷卻器的水供給。
如果是油箱油位高報警時間持續900秒以上，開始執行停機程序，顯示報警霧化器停止運行。
初步判斷故障范圍在油箱位置。
3.3 故障處理
由于該設備為德國GEA的F800型旋轉式霧化器，屬于進口設備，會同電氣、機械專業詳細參考圖紙及設備隨機說明書，霧化器下端部分是由帶有主軸球軸承支座的兩個油箱、主軸、進料總成和錐形外罩組成。兩個獨立的系統（齒輪箱和軸的系統）中的兩個油泵是同一個電機驅動的。軸系統油泵將油從下部油箱中抽出，油流經主軸油控制器、主軸上的兩個球軸承。油在重力的作用下沿軸流下，經過下面的軸承最后進入下部油箱中，見圖2軸油箱圖。[4]
制定檢查方案。在機械專業人員卸下霧化器外殼后，用專用工具打開油箱，取下液位計，發現該液位計為浮球液位計，該液位計是以磁浮球為測量元件，利用排開液體體積相等原理浮于液面，當容器的液位變化時浮球也隨著上下移動，由于磁性作用，浮球液位計的干簧受磁性吸合，使傳感器內電阻成線性變化，由智能轉換器將電阻變化轉換成4～20mA標準電流信號，通過顯示儀表用數字顯示液體的實際位置，也可通過屏蔽線將信號輸送至PLC控制柜，從而達到液面的遠距離檢測和控制的目的。
通過上下撥動液位計浮球，與中控室同步聯系，發現電腦液位數據顯示與現場浮球所處位置一致，且PLC進線端子在串入萬用表的情況下，電流信號與上述兩類顯示一致。此時可判斷液位計正常無故障，再檢查現場接線盒內較為潮濕，進行了吹干和緊固端子的工作，機械專業人員對油箱中的油品進行了排放和重新灌注，按照油箱容積最高上限為4L，加入3.5L左右油，恢復原狀后進行霧化器試運行，故障現象消失，正常進入生產狀態。
但5天后，此故障現象再出現，還是主軸油箱高液位報警導致系統停機，再次與各專業認真翻閱圖紙及技術資料，并咨詢銷售商技術代表后，再次對霧化器進行拆卸和檢查，液位計經詳細檢查后判斷還是正常，在檢查過程中，有機械專業人員提到在第一次故障出現前兩天曾對霧化器主軸油箱與主軸之間的密封墊圈做過拆卸和更換，當時我們就意識到，可能問題就出在這個方面，為證實我們的判斷，從浮球液位計安裝孔通過手探入的方式檢查油箱底部，發現大量漿液沉淀，液位高的原因正是由于有漿液的存在，再加上注入平時正常量的油，通過泵的作用導致油位超限，引起高油位報警停機。機械專業人員更進一步拆卸霧化器，將密封墊圈進行了更換和密封處理?；謴驮瓲詈螅俅卧囘\行，無狀況后進行正式生產。至今霧化器再也未出現過液位計故障現象。
4 結語
經過處理霧化器浮球液位計高報警導致停機故障，更加深入的了解了脫硫設備工作原理、流程、現場設備構成、PLC程序，對今后的設備維護生產連續、穩定順行及煙氣排放滿足國家環保要求提供了保障，同時對其他兩個燒結的脫硫設備維護、順行有一定的借鑒意義。
參考文獻：
[1]曲余玲，毛艷麗，張東麗.燒結煙氣脫硫技術應用現狀及發展趨勢[J].冶金能源，2010年第6期51-56.
[2]顧兵，何申富，姜創業.SDA脫硫工藝在燒結煙氣脫硫中的應用[J].環境工程，2013年第2期53-56.
關鍵詞：石墨烯； 功能化； 酶； 電化學生物傳感器； 綜述
1引言
石墨烯（Graphene）是一種由單層碳原子緊密堆積成二維蜂窩狀晶格結構的新型碳材料。自從2004年由英國Manchester 大學的Geim研究組發現以來，石墨烯引起了強烈的反響和廣泛關注[1]。這種二維納米材料的基本結構單元為有機材料中最穩定的苯六元環，其厚度僅為一個碳原子的厚度（0.335 nm），是目前所發現的最薄的二維材料[2，3]。這種特殊的結構使得石墨烯表現出優異的物理化學性質。石墨烯的理論比表面積高達2600 m2g4，其結構中長程有序的鵂繾詠峁故故┚哂杏乓斕牡既刃閱 （3×103 W（m?K））和力學性能（1.06×103 GPa）以及室溫下的高的電子遷移率（1.5×104 cm2（V?s））[4～6]。由于具有獨特的結構和優異的性能，石墨烯已被廣泛應用于諸多領域[7～13]。
近年來，隨著對石墨烯結構、性質等方面的深入研究，其在電化學，尤其是生物電化學領域的研究日益受到關注[14～22]。由于具有優良的導電性和電催化性能，石墨烯是制備酶電化學生物傳感器的一種理想的電極材料[23～25]。石墨烯良好的電學性質使其可以在電化學過程中有效地促進電子傳輸，提高生物傳感器的靈敏度和響應信號，縮短響應時間[26]。而且，石墨烯具有較大的比表面積可有效提高酶的負載量，由此改善傳感器的靈敏度等性能[27]。此外，石墨烯還具有良好的生物相容性，能夠保持負載酶的生物活性，有利于生物傳感器的穩定[28，29]。目前，已有諸多綜述性文章從不同方面對石墨烯的合成、性質和應用等進行了評述，本文僅對石墨烯及其復合物在酶電化學生物傳感器領域中的新進展進行綜述。
2石墨烯的功能化
由于石墨烯化學穩定性高，其表面呈現惰性狀態，致使其與其它介質的相互作用較弱，難以有效分散在極性或非極性的溶劑中。石墨烯片層間還存在較強的范德華力和痧相互作用，易發生不可逆的團聚，從而喪失其單層二維納米片的結構特性，妨礙了石墨烯的進一步研究和應用。因此，需要對石墨烯進行功能化修飾，提高其溶解性、穩定性及其在基質中的分散性。通過功能化修飾引入特定的化學基團或其它功能性組分，還可賦予石墨烯更為獨特的性質，從而拓展了其應用領域[30～34]。
如圖1所示，石墨烯功能化方法主要集中以下3個方面：共價功能化、非共價功能化以及化學摻雜。共價功能化方法主要利用氧化石墨烯表面上以及石墨烯片層表面邊緣上所存在含氧官能團，諸如羥基、羧基或環氧基等的反應活性將化學基團或功能性分子選擇性鍵合于片層上[35]。利用這種方法所制備的材料盡管比較穩定，但共價鍵的引入容易導致石墨烯部分性能的喪失。與共價功能化相比較，非共價功能化方法主要利用特定結構的功能性分子，例如具有大鴯查罱峁溝姆枷閾孕》腫?、共轭聚恒曟|⑸锎蠓腫右約氨礱婊钚約劣朧淶莫鶼嗷プ饔靡約胺兜祿?、抉g縵嗷プ饔謾⑹杷饔沒蚯餳仁迪質┑謀礱嫘奘為\[36～38]。該修飾方法較為簡單且對石墨烯結構的破壞較小，可以最大程度保留石墨烯的本征特性。但是由于修飾分子或功能性組分與石墨烯間的相互作用力較弱，這類復合物的穩定性相對較差。摻雜功能化是實現石墨烯功能化的重要途徑之一。利用這種方法可以有效調節石墨烯的電子結構，并改善其物理化學性質，從而實現石墨烯性能的優化[39]。例如，通過氮摻雜不僅可使石墨烯顯示出n型半導體的導電特性，還能有效地改變石墨烯的電負性，從而有利于O2等小分子的吸附活化，進而促進其對O2的電催化還原[40]。
3石墨烯及其復合物在酶電化學生物傳感器中的應用
3.1基于有機小分子修飾石墨烯的酶生物傳感器
通過非共價修飾方法實現有機小分子對石墨烯的表面改性是石墨烯功能化的重要途徑之一。作為芳香性小分子，芘酸鹽等可以通過非共價的痧相互作用吸附于石墨烯表面。這種表面修飾不但可使石墨烯具有較好的水溶性，還可有效防止其不可逆團聚，保持較好的二維單層片狀結構[41]。Yue等[42]利用1，3，6，8芘四磺酸四鈉鹽（Tetrasodium 1，3，6，8pyrenetetrasulfonic acid， TPA）的非共價修飾方法制備了具有單片結構的水溶性石墨烯，并利用其與肌紅蛋白（Myoglobin， Mb）構筑了傳感器。該傳感器對NaNO2表現出良好的檢測性能，其檢測線性范圍為0.05～2.5 mmolL，檢出限為0.01 mmolL。表面活性劑分子也是非共價修飾石墨烯所常用的有機小分子。表面活性劑的親水、疏水基團各處于分子的兩端。當表面活性劑分子與石墨烯結合時，其憎水基團會通過疏水作用吸附于石墨烯表面，從而使石墨烯表現出水溶性和一定的電荷特性[43]。利用石墨烯的這種表面特點，可以實現其與酶的相互作用，構筑功能性化學修飾電極。Zeng等
3.5基于石墨烯碳納米管復合物的酶生物傳感器
石墨烯不僅能與傳統的納米粒子以及聚合物等形成復合物，還可以與其它的碳基納米材料（如碳納米管）形成復合物[101]。由于碳納米管和石墨烯之間不同維度的互聯可為電子傳遞提供傳輸網絡，從而使石墨烯碳納米管復合物呈現出更為優越的電化學性質[102]。此外，由于化學還原方法所制備的石墨烯存在較多缺陷和含氧基團，會導致導電性較完美石墨烯降低。碳納米管與石墨烯的復合可在一定程度上補償材料的這種性能缺失。Zhang等[103]利用氧化石墨烯與碳納米管間的痧相互作用，通過自組裝方法制備了水溶性的氧化石墨烯碳納米管復合物，進一步固載辣根過氧化物酶構建了傳感器。Mani等[104]則通過氧化石墨烯碳納米管在玻碳電極上的電化學還原制備了石墨烯碳納米管復合物。這種復合材料不僅可有效保持負載葡萄糖氧化酶的生物活性，還可實現其與電極表面的快速直接電子轉移。與空白碳納米管電極相比較，酶在復合物修飾電極上呈現出更快的電子轉移速率以及更好的循環伏安響應信號。該傳感器對葡萄糖檢測的線性范圍為0.01～6.5 mmolL，檢出限低至4.7 molL，且具有良好的重現性和穩定性。
3.6基于氮摻雜石墨烯的酶生物傳感器
氮原子由于具有與碳原子相近的原子半徑，可以作為電子供體對石墨烯進行摻雜。對石墨烯進行氮摻雜可以有效地調節石墨烯的電子結構，載流子濃度，從而使摻雜石墨烯表現出較更為優異的性質。Wang等[103]利用N2等離子體處理化學還原法制備的石墨烯實現了氮摻雜石墨烯的制備。由于氮原子的摻雜，這種石墨烯可對H2O2還原表現出優于常規石墨烯的電催化活性。摻雜石墨烯有效地促進葡萄糖氧化酶了與電極間的直接電子轉移，可在大量干擾物共存條件下依然表現出較低的檢出限（0.01 mmolL）。Wen等[104]通過一種簡單的同步合成方法制備了TiNN摻雜石墨烯復合物。TiNN摻雜石墨烯復合物修飾電極對NADH表現出優異的電催化性能。與空白玻碳電極以及N摻雜石墨烯電極相比較，NADH在TiNN摻雜石墨烯復合物電極上的催化氧化電勢大大降低，而催化電流值也明顯增大。因此，基于復合物可以構建具有較好性能的乳酸脫氫酶生物傳感器。
【關鍵詞】跨文化交際；文化沖突；本土化身份
隨著中國對外開放程度的逐漸深入，西方社會的人和事物越來越多地走進了我們的視野，它為我們提供了與西方人接觸交往的機會。這對于加深我們對西方社會的理解是一件好事，但這并不是一件簡單的事情，在跨文化交際中，面對來自陌生文化和國度的思維方式、生活方式和行為方式與我們迥然不同的人，在交往的過程中不可避免的會出現本土化身份顛覆的現象。要避免這種現象的發生，交際者必須有清醒的跨文化交際意識，不僅諳熟本民族的語言交際規范，還要研究交際另一方所屬民族語言交際的文化習慣及其產生的社會文化背景，了解兩民族各自不同的價值觀念和信仰。并采取一定的措施來培養跨文化交際的能力，避免文化沖突，使交流能順利進行。
一、文化沖突現象
1.隱私方面
中國人認為個人屬于集體，講究團結友愛，互相幫助，既喜歡傾聽別人的酸甜苦辣，也喜歡將自己的喜怒哀樂與人分享。對中國人來講詢問對方的姓名、年齡，婚姻狀況、工資收入、家庭生活等個人問題均被視為對對方的關心，是親近的表示，而西方人很討厭別人問及年齡與收入等個人私事，認為觸犯了個人的隱私權，會相當不快。西方人更注重個人隱私，講究個人空間，不愿向別人提及也不愿別人過問自己的私事。
2.時間觀方面
西方人的時間觀和金錢觀是聯系在一起的，時間就是金錢的觀念根深蒂固，所以他們非常珍惜時間，在生活中往往對時間都做了精心的安排和計劃，并養成了按時赴約的好習慣。在西方，要拜訪某人，必須事先通知或約定，并說明拜訪的目的、時間和地點，經商定后方可進行。即便臨時有急事使拜訪不能成行，也會在第一時間及時通知對方，說明原因并致歉。而中國則屬于多向時間習慣的國家。中國人在時間的使用上具有很大的隨意性，一般不會像西方人那樣嚴格的按照計劃進行，西方人對此往往感到不適應。
3.禮貌用語方面
中西方不同的文化背景孕育了不同的禮貌準則，中國文化的四大禮貌特征：尊重、謙虛、態度熱情、文雅。在別人贊揚我們時，我們往往需要自貶一番，以示謙虛有禮。如回答贊揚時說“哪里，哪里”，“說（唱，寫，做）得不好，請多包涵”以及一系列的“不”（不好，不夠，不敢當，不值得等）。中國人的這種禮貌、自謙習慣，在跨文化交際中，有時會使西方人感到困惑。例如，有一位外國人來中國訪問，當他對在賓館前廳彈奏鋼琴的中國小姐表示贊揚時，那位小姐羞怯的說：“彈得不好，瞎彈”。那位外國人不解地說：“既然彈得不好，為什么還要坐在這里瞎彈。”中國人這種自謙方式有時會給不了解中國文化習慣的外國人造成一種虛偽的感覺。然而，西方國家則沒有這樣的習慣。他們在受到贊揚時，總會高興地說謝謝表示接受。
4.教育方面
中國人認為子女是自己的私人財產，在子女出生前就對其寄以巨大的希望，對孩子從小到大的人生經歷中的每件事都要有所干預，使其按照事先安排好的規劃線路來發展。因此在這種子女教育模式下，孩子沒有獨立精神，沒有自由發展意識，只會一味地依靠父輩給予的優越的物質條件，成為溫室里經不起風雨打擊的花朵。西方人對此種教育方式十分不解。他們認為孩子從小就是個獨立人格的個體，他們有自己的思想自由。對子女今后發展方向不會橫加干涉，并盡早地培養其獨立生存能力。大部分的歐美青年在18歲后就不再接受父母的資助，獨立完成學業。
二、造成中西文化沖突現象的原因多種多樣，究其根本，就是因為中西雙方有著不同的文化、不同的歷史背景，必然帶來人們思想、行為等多方面的差異，甚至是沖突，下面我們就來具體看一下有哪些主要的原因
1.行為規范不相同
行為規范的具體含義就是指被社會所共同接受的道德標準和行為準則，簡單的說，就是告訴人們該做什么和不該做什么的一種規范。不同文化背景的人們在交際時，經常出現的一個現象就是套用自身所在社會的行為規范來判定對方行為的合理性，由于雙方的行為規范存在差異，常常會產生誤解、不快甚至更壞的結果。比如說中國人在親密交談時通常會輕拍對方肩膀或拉拉手以示友好，而西方人卻認為這不尊重個人權益，是一種不禮貌的行為。所以說在跨文化交際中是否能夠正確地識別和運用行為規范是保證跨文化交際順利進行的重要因素。要保障跨文化交際的順利進行，就必須理解對方的行為規范，尤其是什么行為是被禁止的，最好的辦法就是遵循入鄉隨俗的原則。
2.觀念的差異
在調節人的行為和處理糾紛方面中西方有著更大的差異，這種差異表現在以下兩個方面：（1）中國文化習慣于回避從法律上考慮問題，而是著重于從倫理，道德上考慮問題，而大多數西方人都恰恰相反，他們更多的是從法律上考慮問題。（2）中國人在數千年的封建文化孕育下建立在社會等級觀念上的平均主義傾向，在社會生活的各個領域中發揮著特殊的作用。其中“官本位”的思想又顯得十分突出，它使一些人崇拜官吏而藐視法律制度，習慣于依靠當官的“后臺”來做交易，并且想當然地認為“只有這樣才可行”。
3.價值取向的差異
人們的交際能力是在社會化的過程中產生的，必然與價值觀念聯系在一起。每一種文化都有自己特有的價值體系，這套體系能夠幫助人們區分美與丑、善良與邪惡，這就是人們的處世哲學、道德標準和行為規范。但是它不能脫離具體的文化而存在，每一種文化的判斷標準是不同的，這種文化認為是好的，另一種文化可能認為不好，但是它們在自己的文化體系內都有其存在的合理性，絕不可以理解為一種價值標準先進，而另一種價值標準落后。以中西文化為例，在中國文化中，人們推崇謙虛知禮，追求隨遇而安，不喜歡爭強好勝，同時社會風氣也往往封殺過于突出的個人，正所謂“行高于眾，人必非之”。在中國文化中，集體取向占據主導地位，追求個人發展被視為是一種嚴重的個人主義，必然會受到譴責。而西方文化則非常崇尚個人主義，“隨遇而安”被看作是缺乏進取精神的表現，是懶惰、無能的同義語，為社會和個人所不取。人本位的思想根植于他們心中，人們崇尚獨立思考，獨立判斷，依靠自己的能力去實現個人利益，并且認為個人利益至高無上。
三、如何避免文化沖突
在我國目前的教學體制中，外語教學多半只在課堂上進行，教師起著絕對的主導作用。如果教師只把重點放在語法和詞匯教學上，學生就不可能學會語言的實際運用，也無法獲得跨文化交際的能力。因此，授課的教師必須要轉變自己的觀念，切實認識到文化沖突的危害性和培養學生跨文化交際能力的重要性。同時，教師還要加強學習，提高自身的綜合文化素質，只有這樣，才能全面把握英語文化知識教育的量與度，以及教學的具體步驟和方法，以達到預期的教學目的。在跨文化交際中，社會文化知識是構成交際能力的一個關鍵因素。文化作為各個民族不同信仰及習俗多年積淀和沉積的產物，它有共性又有個性，生活在不同文化背景的人亦然。從文化沖突的原因入手，除了要客觀地對待媒體等社會因素，更重要地應設法從教育角度給人以人格和心理上的引導。而外語教學作為了解外來文化的主要渠道之一，對不同文化之間的交流起著十分重要的作用，所以，文化理解，文化比較以及文化背景知識的傳授應視為外語教學的必要組成部分。交際者必須加強語言的文化意識，重視語言文化特征及對語言的影響，盡量避免發生交際上的嚴重失誤。
2004.2.10
一、指導思想：
認真貫徹上海市二期課改精神，圍繞學校工作的具體要求，以新的教育思想和課程理念穩妥推進二期課改，強化“面向全體、全面發展、主動發展”的教育教學觀。全面實施素質教育，讓每一位學生都有所發展。
二、工作目標：
1．探索牛津英語課堂教學模式，優化教法，指導學法，激發學生學習興趣，培養學生創新思維，努力提高課堂40分鐘的效率。
2．結合2004中考英語題型的變化，認真抓好初三年級的英語復習以及英語競賽輔導，爭取在競賽和中考中取得優異成績。
3．繼續做好牛津英語教學總結和推廣工作，開好牛津英語總結現場會，進一步推進我校的英語教學改革。
三、具體措施：
1．抓好教學常規管理，認真組織好教研組、備課組活動，制定好切實可行的計劃。加強教育、教學理論學習，提高認識，積極開展教法、學法研究，共同提高教學質量。
2．積極推進素質教育，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，努力創設民主、和諧的教學氛圍，注重發展個性，培養學生特長，開展各種活動，注重學生創新精神與實踐能力的培養，發揮學生的自主創新能力。
3．總結和推廣牛津英語教學經驗，展示牛津英語教學成果，開好牛津英語總結現場會，進一步推進我校的英語教學改革。
4．開展初三英語教學研討，實施分層教學，制定階段復習計劃，確保合格率，提高優秀率。
5．營造英語學習氛圍，開展豐富多彩的英語課外活動，搞好每周一次的“與外籍老師對話”活動，抓好周六的“英語樂園”。利用外教優勢，在初二年級中培養一批小記者并開展編輯小報活動，提高學生各方面的能力。各年級開展適合學生年齡特點的學科競賽活動，以調動學生的學習積極性。
6．加強教科研活動，以科研促教學。以備課組為單位，積極開展課題研究，解決[由網站收集整理]英語教學中存在的問題和困難，推進英語教學質量的提高。
四、具體工作安排：
2月份：
1．制定教研組工作計劃，各備課組制定教學進度表，做好開學各項工作準備。
2．收集并挑選優秀英語小報和英語作文，做好整理工作；收集教師寫的有關牛津英語的教學總結或論文，為牛津英語教學研討作準備。
3．作業常規檢查，要求作業規范，書寫認真，提高作業質量，培養良好學習習慣。
3月份：
1．做好科技英語以及“上教社”杯英語競賽的準備和輔導工作。
2．初二年級英語演講比賽。
3．推選優秀教師參加金山區牛津英語教學評優活動。
4．每周兩次利用中午時間開始在預備、初一年級播放《大家說英語》節目，以激發學生的學習興趣，提高學生的聽說能力。
5．結合2004中考題型的變化，研討初三年級的英語復習策略。
4月份：
1．各備課組制定期中復習計劃，做好期中復習、考試以及質量分析工作，找出差距，采取措施，及時調整。
2．各年級學生座談會，聽取學生的意見和建議，以調整教學策略。
3．安排好金山區初三年級英語模擬考試工作，并做好質量分析。
5月份：
1．預備年級家長開放日活動。
2．牛津英語教學研討會。
3．做好英語兩級考試的各項工作。
4．安排好初三年級英語教學研討。
5．做好初三年級畢業考試工作并認真做好質量分析。
6月份：