老區高校構建新時代青年講習所路徑探索--以貴州工程應用技術學院為例

摘要：學習、踐行,是我們當今的首要任務,青年講習所作為在青年大學生中開展精神學習的新興平臺,貴州工程應用技術學院新時代青年講習所的構建路徑探索為我們提供了一種示范:以"一個核心體系、兩項中心任務"為基本出發點,以執行"三項突出、四項聯動"為基本任務,堅持文化育人、創新育人、實踐育人、服務育人,及時傳播黨的好聲音,在引領青年大學生的積極思想,凝聚青年大學生的正能量,提升青年大學生素質素養等多方面發揮了積極有效的作用。