初中英語閱讀教學(xué)中關(guān)注語篇內(nèi)涵的思維培養(yǎng)活動設(shè)計(jì)與實(shí)施

摘要：思維能力的培養(yǎng)是英語核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,英語教學(xué)中的教學(xué)活動設(shè)計(jì)應(yīng)從學(xué)生角度出發(fā),關(guān)注語篇內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。筆者以譯林版英語教材七年級上冊第七單元的閱讀板塊為例,深度解讀語篇,將思維培養(yǎng)作為英語教學(xué)活動設(shè)計(jì)時的主要教學(xué)目的,以達(dá)成提升學(xué)生素養(yǎng)的最終目標(biāo)。