傳統(tǒng)文化融入數(shù)學(xué)課需要“精準(zhǔn)設(shè)計(jì)”

摘要：當(dāng)下,地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),存在著碎片化、雜亂化的問題。據(jù)此,學(xué)校推行＂精準(zhǔn)設(shè)計(jì)＂的教學(xué)理念,引導(dǎo)教師系統(tǒng)梳理、整體把握地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和小學(xué)數(shù)學(xué)教材,找準(zhǔn)兩者相融點(diǎn);以單元作為備課切入口,實(shí)行集體備課,推動(dòng)教師精準(zhǔn)施教;將數(shù)學(xué)活動(dòng)融入課堂內(nèi)外,讓學(xué)生感悟傳統(tǒng)文化魅力。