摘要：慧·雅課堂,追求師生課堂的“智慧共舞,優雅共生”。該課堂模式研究是順應時代、立足校情的主動而為, 通過“改課”來推動“課改”,通過“結構”的改變確保教學質量的底線,引領教師關注課堂,提升效益,讓學習增值。
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