收入不平等、教育投入與經濟增長——基于多重中介效應視角分析

摘要：如何正確處理收入不平等與經濟增長之間的關系,是我國社會和經濟發展面臨的主要難題。文章使用1998-2015年省級面板數據,并把教育投入分為政府教育投入和家庭教育投入兩種類型,構建多重中介效應模型探討收入不平等對經濟增長的影響。實證結果表明:教育投入的兩種類型可以解釋收入不平等對經濟增長的影響;收入不平等程度擴大不利于經濟增長,且對政府教育投入產生負向影響;收入不平等程度上升,將導致家庭教育投入提高,較高的家庭教育投入會減緩經濟增長,即使政府教育投入對經濟增長有利,但長期收入不平等對經濟增長是不利的。文章研究發現,政府教育投入對家庭教育投入具有擠出效應,政府教育投入對中低收入家庭的教育投入的替代作用更強。穩健性分析驗證了以上結論。