高職院校商務英語專業職業溝通課程的作品化改革

摘要：在分析職業溝通課程改革背景的基礎上,提出了作品化改革的具體做法并分析了改革成效,認為作品化改革體現了產教融合、知行合一;強調了學生個性需求,增強了學習動機;實現了教學成效可視化,充實了情景性教學資源。作品化改革要強化教師的教學設計者和執行者角色,重點關注學生創新能力培養,并要有良好的改革支持條件。