重慶市江北中學生命教育:讓學生學以成人

摘要：1909年一2019年,趟過了20世紀的興衰與榮辱、困惑與崛起,一個世紀的風雨洗禮賦予了重慶市江北中學深厚的歷史底蘊。她前進的每一步,都緊扣著中國近現代追求進步、負重自強、曲折前進的發展歷程。近現代以來,教育領域出現了以人為本、全面發展、關注個性化、多樣化等理念,更注重開發和挖掘人自身的稟賦和潛能,更重視人自身的價值及其實現。聯合國教科文組織在《學會生存》報告中指出,教育的目的在于使人成為他自己,變成他自己;在《反思教育:向“全球共同利益”的理念轉變?》報告中進一步指出,教育要尊重生命。