摘要：師德,即教師的職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。國無德不興,師無德不立。我國70年的師德建設(shè)是一幅波瀾壯闊的畫卷,中小學(xué)教師師德在時(shí)代的變遷中不斷優(yōu)化、升級,為教師隊(duì)伍的改革和建設(shè)“保駕護(hù)航”。而一段時(shí)期以來,隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展和多元社會思潮的激蕩沖擊,一部分教師在社會變革和思想變革中逐漸迷失了自我,忘記了初心,導(dǎo)致師德師風(fēng)在一定程度上出現(xiàn)了滑坡的現(xiàn)象。
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