學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地共建主體間的利益訴求與協(xié)調(diào)

摘要：學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)關(guān)乎多個(gè)利益群體,但在實(shí)際建設(shè)過(guò)程中,誰(shuí)來(lái)建、建什么、怎么建主要由管理者決定,其他群體如教師、實(shí)習(xí)生被動(dòng)參與,而幼兒家長(zhǎng)可能直接被忽視。基于學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)過(guò)程中的諸多問(wèn)題,本文從利益相關(guān)者的視角探究學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地共建主體間的利益訴求,在分析各相關(guān)利益者利益訴求的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地共建主體間利益沖突。