摘要："教學(xué)做合一"的理念既是一種生活法,也是一種教學(xué)法,其核心內(nèi)涵就在于教師之教要根據(jù)學(xué)生之學(xué)制定.在陶行知先生看來(lái),教而不做,不算真正意義上的教;學(xué)而不做,也不能算是真正意義上的學(xué).因此,教與學(xué)都應(yīng)該以實(shí)踐之"做"為核心.語(yǔ)文教學(xué)就應(yīng)該積極倡導(dǎo)在實(shí)踐中教、在實(shí)踐中學(xué),形成教與學(xué)、與做之間的三維互動(dòng),為鑄造語(yǔ)文高效課堂助力.
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