TRIZ理論應用于研究生創新能力培養的探索

摘要：一系列新技術革命性的突破對研究生創新能力提出更高要求,注重實踐能力是專業學位碩士研究生培養模式的突出特點,而TRIZ理論則為新形勢下研究生創新實踐能力培養提供了解決工具。針對現今專業學位碩士培養現狀,結合TRIZ理論自身特點分析其與研究生創新能力培養的關系,探討其在研究生培養環節中應用的可能,特別是與實踐模塊的契合,思考形成可操作的辦法措施,進而有效利用TRIZ理論助力專業學位研究生創新能力的提升,為碩士研究生創新教育改革提供思路。