初中英語(yǔ)優(yōu)化記憶的教學(xué)策略

摘要：英語(yǔ)學(xué)是伴隨著記憶,記憶的落腳點(diǎn)是“運(yùn)用”和“重復(fù)”。針對(duì)“人人背誦過(guò)關(guān)”的弊端,基于教材的編排,遵循記憶規(guī)律,在創(chuàng)新實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)研究出一套生動(dòng)高效的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課內(nèi)外豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在一定時(shí)間內(nèi),使每個(gè)學(xué)生逐漸完成“感知-認(rèn)識(shí)-理解-運(yùn)用-掌握”過(guò)程,達(dá)到增強(qiáng)記憶、提高學(xué)習(xí)效果的目的。