農村學生進城就讀的問題及對策研究——以山西省為例

摘要：農村學生進城就讀是我國城鎮化進程中的一種伴生現象,它的存在和發展有著深刻的社會根源。通過對山西省11個市農村學生進城就讀的情況進行調查發現,農村學生進城就讀導致國家教育資源的利用率下降,農村家庭經濟負擔加重,農村學生受教育權保障不理想,部分民辦學校違規辦學等。緩解農村學生進城就讀帶來的負面影響,政府應統籌農村學校發展的內外部因素,踐行城鄉教育一體化發展的理念,開通進城就讀學生辦理入學手續的“綠色通道”,規范民辦學校的招生收費行為。