摘要:實驗教學對醫學檢驗專業學員實踐操作能力和創新能力培養具有重要意義,同時也是培養醫學檢驗專業人才所必不可少的重要渠道。通過總結近幾年來教研室在實驗教學中存在的問題,嘗試在學員下點實習前對部分專業課程的實驗內容整合并進行綜合實驗教學,旨在培養學員自主學習能力,提高學員實驗操作水平和解決實際問題的能力,培養學員的團結協作意識,提高學員綜合能力,以適應臨床崗位任職對醫學檢驗專業人才的要求。
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期刊名稱:檢驗醫學教育
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