考試與評價·大學英語教研版雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：22-1387/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2002年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。內容豐富，涵蓋了大學英語教學的各個方面，包括教學理論與方法的研究、教學設計與實踐的分享、教學資源的開發與利用，以及教學評價與反饋等。這些內容不僅有助于教師提升教學能力，也有助于他們更好地理解和應對大學英語教學的挑戰。雜志還關注大學英語考試與評價的問題，定期提供大學英語四六級考試的最新信息，并探討大學英語評價的理論與實踐，如評價標準的制定、評價方法的選擇、評價結果的使用等，為教師提供了評價學生英語水平的有效工具。
雜志面向全國高等院校及師范類院校的外語專家、教師、研究生及相關科研人員征稿，旨在傳達教育部高教司有關高等英語教學的工作精神、政策、法規以及高等教育英語教科研的各項活動，介紹國內外高等教育教研最新成果，關注教師發展，聚焦英語教學，傳播現代信息技術與英語教學的最新理念。是一本集學術性、實用性、前瞻性于一體的專業期刊，為大學英語教育工作者提供了寶貴的學術資源和交流平臺，對推動我國大學英語教學的發展起到了重要作用。
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