校外教育中以教研組為主軸開展活動的模式探究

摘要：以游戲方式進行競技的虛擬機器人足球軟件AI—RCJ，以其圖形化編程優勢，降低孩子進入編程世界的門檻。免費軟件低成本地促進學校開展此項活動。自2008年開始，以虛擬機器人編程相關的市級和全國競賽為引導點，以教師班、上海市徐匯區青少年活動中心虛擬機器人教研組、虛擬機器人足球編程學生免費培訓活動、公開課展示、區級虛擬機器人足球杯賽、暑期虛擬機器人足球親子活動和學校拓展類課程開發為活動軸線，通過不同緯度的活動疊加、互補、滲透和拓展成區級活動面，培訓、活動和競賽相結合的活動三步曲設計。以本教研組為主軸策劃、組織和實施活動，為徐匯學子支撐起一片虛擬機器人足球編程的活動天空。