摘要：職業(yè)學校教育的發(fā)展是近代以來職業(yè)教育進步的重要標志。抗戰(zhàn)時期的江西職業(yè)學校教育上承中央與江西地方學制變革,在省府及省教育廳的積極領導與謀劃之下,不斷改進與發(fā)展。其依照'建教合一'的原則,注重實用,強調'量''質'結合,平衡發(fā)展,關注民族命運,關注國計民生,有力地推動了這一時期江西地方社會經濟教育文化的發(fā)展。
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期刊名稱：抗戰(zhàn)史料研究
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