摘要：梳理新手教師專業(yè)發(fā)展已有研究,旨在為研究者進(jìn)一步關(guān)注新手教師的專業(yè)發(fā)展提供一些理論借鑒。
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期刊名稱：林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：23-1091/S。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1985年，雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
