摘要:北京政府時期,受經費缺乏、政見分歧、留學人員龐雜、國際國內時局波動等因素影響,海外留學管理面臨巨大挑戰。管理機構、人員、事務雖屢經調整,但依然存在激勵考核機制缺失,職能定位不明確,教育部派出的留學生監督與外交部派出的駐外公使之間關系微妙問題。留學生監督職位比駐外公使低,素質和管理能力參差不齊,但當時也涌現了如留日學生監督江庸等優秀管理者。他們發揮主觀能動性,克服外界不利因素,加強與留學生的溝通交流,化解各類沖突,成功助力留學生的海外學習生活,促進了留學事業的發展。
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