摘要：清季民初,中國學生赴日留學者不斷增加,到1920年代,學生群體赴日考察則更甚。究其原因有三：其一,科舉廢除以后,新式學生群體日趨成熟壯大,成為赴日考察主力軍;其二,學生群體覺醒,自覺以深入異邦堂奧、輸入文化新知為己任;其三,日本外務省補給考察經費,客觀上成為學生東渡之一大助力。中國學生群體考察了日本教育、市政、法制、軍事、實業、藝術、民俗、國情等諸多領域,尤以關東大地震后城市建設、風土民情及教育事業更為詳盡,由是形成較為客觀理性的日本觀,對于近代中國改革和趨新事業,不無現實借鑒意義。
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