摘要:中華人民共和國成立初期,根據國家和社會需要編寫、修訂的中小學語文教材在培養學生當家作主的主人翁精神、樹立社會主義價值觀及共產主義理想信念方面發揮了重要的思想政治教育功能。在經濟全球化和價值多元化的新時代,社會主義教育事業仍面臨著嚴峻挑戰,還應延續中華人民共和國成立初期注重教材思想政治教育功能的做法,發揮好教材在青少年學習、成長中的價值導向功能。
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