浙江省中小幼教師培訓授課專家隊伍結構分析

摘要：對浙江省教師培訓管理平臺授課專家數據庫已錄入的2萬余條數據進行統計分析。發現,錄入授課專家人數排前幾位的培訓機構是我省承擔教師培養任務的高校,但眾多師訓單位錄入的授課專家總數占了一半以上;在授課專家中,副高以上職稱的占了近7成;授課專家來自高校和中學的分別占第一、第二位,且總量過半,來自小學、幼兒園、師訓機構、教科研機構、企業等單位的專家也分別占5%至15%的比例。