《批判性思維教育研究》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2021年，雜志以“促進批判性思維教育，提升學生綜合素質”為宗旨，致力于探討如何在各級教育中有效培養和評估學生的批判性思維能力。通過發表最新的研究成果、教學實踐和政策分析，推動批判性思維教育的普及與深化?？桥行运季S的基礎理論研究，包括哲學、心理學、教育學等多學科視角。
雜志既關注批判性思維的理論研究，也注重其在實際教學中的應用?？堑奈恼潞w批判性思維的定義、歷史發展、教學模型、評估方法等，為讀者提供全面的視角。批判性思維作為一種通用的思維能力，適用于各個學科領域。雜志特別關注批判性思維在不同學科中的具體應用，如歷史、科學、語言、藝術等，以促進跨學科的交流與合作。雜志注重引進國際先進的批判性思維教育理念與實踐經驗，同時關注中國本土的批判性思維教育實踐與研究成果。通過比較與借鑒，推動中西批判性思維教育的融合與發展。雜志不僅關注學術研究，也關注政策導向。通過刊登教育政策分析、政府項目評估等內容，促進政策制定者與教育實踐者的互動，共同推動批判性思維教育的政策環境優化。
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