民辦高校物流管理專業實踐教學影響因素分析

摘要：民辦高校以培養社會需求的應用型人才為主。實踐教學是培養學生創新意識和應用能力的關鍵要素,而民辦高校實踐教學仍存在諸多弊端。本文基于“魚骨圖”分析法,從條件、投入、態度、成效四個維度,以物流管理專業為例,探討民辦高校實踐教學的影響因素,并提出建議和對策,以明確實踐教學改革方向。