摘要:協同創新是一種新的創新組織形式,由于博士生是創新活動的重要承擔者,因此國外許多大學將協同創新的理念引入博士生培養,形成了一種新的“聯合培養型”博士生教育模式。這種教育模式能夠促使人才培養活動跨越傳統邊界,表現出跨學科協同、跨部門協同和跨國界協同等協同創新特征。
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