日本大學招生考試制度:沿革、特征及啟示

摘要：二戰后,日本對其大學招生考試制度幾經改革和調整,最終形成了國家統一考試和大學自主考試相結合的二次考試制度。縱觀其歷史沿革可以看出,日本大學招生考試制度具有堅持統一考試基礎上追求評價方式和入學途徑多樣化、考試機會多次化、考試機構專門化以及充分尊重大學自治等顯著特征。這對有效解決我國高考對高中教育的“指揮棒”問題、高考制度統一性與多樣性之間的矛盾問題,以及建立面向高中的職業規劃指導機構方面均有一定的借鑒意義。