基于容器隱喻的認知文化霸權——從《黑孩子》中姥姥的身份談起

摘要：對文化霸權的研究多是從外在探究統治階級所采取的手段,而從內在的角度來說,文化霸權最本質的內核是借用人腦的認知模型來施加影響,這便是認知文化霸權。容器隱喻是萊考夫與約翰遜所提出的認知隱喻,他們稱其為人的基本思維模式之一。將這一思維模式延伸到種族關系,可得知基于容器隱喻的內/外劃分決定了黑人種族以內群體與外群體來看待種族關系,從而接受人為劃分的種族身份;容器隱喻所暗含的限制內涵也使黑人種族潛移默化地將自己的思想言行限定在社會所規定的范圍之內。本文從理查德·賴特的《黑孩子》中姥姥的身份特殊性出發,來分析外在文化霸權與內在思維之間的聯系,可以揭示頭腦中基于容器隱喻的認知模型對于群體接受“知識與道德領導權”所產生的影響。