《視周刊》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：37-1384/G。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2002年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
該雜志的豐富內容具有很高的學術價值和社會影響力。它不僅關注教育教學本身，還廣泛涉及教育政策、教育管理、教育心理等多個領域，為讀者提供了一個全面了解基礎教育生態的窗口。其讀者遍及全國黨政機關、研究機構、企事業單位、中小學及高等院校，形成了廣泛而深入的影響力。在黨政機關，它為教育政策的制定和決策提供參考依據；在研究機構，它成為學者們交流研究成果、開展學術合作的重要平臺；在企事業單位，它助力相關人員了解教育動態，為與教育相關的業務開展提供支持；在中小學及高等院校，它為教師和學生提供了豐富的教學和學習資源，促進了教育教學質量的提升。無論是教育政策的解讀、學校管理經驗的分享，還是教學方法的創新探討，都能在該雜志中找到相應的呈現，真正做到了有的放矢，滿足了不同層次讀者的多樣化需求。
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五、詳細描述用于實施基金項目的研究方法和設計。包括采集數據的方式、實驗設計或調查問卷的構建等。
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七、文中應擬出小標題，以（一）、（二）、為序,層次不宜過多。文首要有相關的交待與評析。
八、文內體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。
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