摘要：皮亞杰是當(dāng)代杰出的兒童心理學(xué)家和教育家,他的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論是當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)派的重要內(nèi)容.皮亞杰認(rèn)為,智慧的本質(zhì)是適應(yīng),而適應(yīng)依賴于一定的認(rèn)知結(jié)構(gòu),認(rèn)知結(jié)構(gòu)是以圖式為基礎(chǔ),在與周圍環(huán)境相互作用中,通過(guò)同化、順應(yīng)、平衡使得圖式不斷得到改造,認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展.皮亞杰將圖式定義為“一個(gè)有組織的、可重復(fù)的行為或思想模式”.
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期刊名稱：數(shù)學(xué)之友
數(shù)學(xué)之友雜志由南京師范大學(xué);南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦，江蘇省教育廳主管的學(xué)術(shù)刊物，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：32-1707/O1。創(chuàng)辦于1987年，雙月刊，在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：數(shù)學(xué)教育、教學(xué)研究、案例分析、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、解題探索、CAI專題、復(fù)習(xí)考試等。