大學(xué)生整體發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)律研究

摘要：本研究采用《大學(xué)生發(fā)展調(diào)查問卷》對250名本科生進(jìn)行調(diào)查,探索大學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律。結(jié)果顯示大學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)較好,不同年級大學(xué)生發(fā)展問題和不滿意感無顯著差異,發(fā)展問題與不滿意感顯著正相關(guān),情緒低落、學(xué)習(xí)落后、未來憂慮顯著正向預(yù)測不滿意感。本研究發(fā)現(xiàn)八種發(fā)展模式,大二時積極發(fā)展更多,大四時消極發(fā)展更多。大學(xué)生整體發(fā)展較好,發(fā)展模式多樣,可能出現(xiàn)大二高峰和大四低潮。